摘要：长江日报大武汉客户端9月24日讯（记者向洁 通讯员张敏）大班幼儿带领小班萌娃玩转足球，混龄体育游戏中交流互动，模仿学习，感受快乐，强健体魄。24日，武汉市第三轮学前教育保教活动实验走进江岸区实验汉口幼儿园，该园探索了四年的“足球体育游戏特色...
长江日报大武汉客户端9月24日讯（记者向洁 通讯员张敏）大班幼儿带领小班萌娃玩转足球，混龄体育游戏中交流互动，模仿学习，感受快乐，强健体魄。24日，武汉市第三轮学前教育保教活动实验走进江岸区实验汉口幼儿园，该园探索了四年的“足球体育游戏特色课程”又迈出了新的一步。
以足球为载体，江岸区实验汉口幼儿园尝试探索和实践混龄体育游戏。（通讯员王灿 供图）
“加油！加油……”在该园郭丝老师执教的《和足球宝宝赛跑》一课中，一批入园不久的小班幼儿在大班孩子的带领下，学习跟足球做朋友。看着哥哥姐姐们有模有样地用脚踢球、停球，小班幼儿兴奋不已，也想马上上场踢几脚。在“带球儿去做客”游戏环节，小班幼儿听从大班幼儿的指挥，将球沿着指定的方向踢进“小动物的家里”，合作愉快的孩子们击掌庆祝。
幼儿园将足球融入体育游戏。（通讯员王灿 供图）
江岸区实验汉口幼儿园是一所公立市级示范园，目前两园两址共19个班，跃悦园区于2016年9月开园之际就立足创办体育特色园所，牢固树立“健康第一”的教育理念。
四年前，该园开展“足球体育游戏特色课程”探究。该园负责人胡敏介绍，当时教师团队都是女教师，没有专职的体育教师，更没有专业的足球教练，大家都没有足球教学的经历，这对教师是挑战更是锻炼。在足球游戏过程中，幼儿园引进足球专业团队，大家通过不断学习足球理论知识，运动技能，从满足幼儿发展的需要出发，反复研磨游戏活动的目标与教法，在活动中不断地学习、研究。自该园开展足球活动以来，大班幼儿流失率降为0.2%；当手足口、诺如病毒流行时，幼儿园无关班关园情况，每个班级幼儿出勤率达到90%以上。
许多小女生也爱上了踢球。（通讯员王灿 供图）
围绕足球，老师们创设了多种游戏。（通讯员王灿 供图）
2019 年5月，该园向教育部申报“足球特色幼儿园”活动基地;同年8月，教育部公布“2019年全国足球特色幼儿园名单”，该园名列其中; 2019年，该园小朋友参加江岸区首届幼儿足球比赛和2021年江岸区幼儿园足球联赛均夺取冠军。
“一个足球，让孩子、家长、老师都动起来了，使得孩子在体育游戏中释放了天性，磨练了意志品质，强健了体魄。”武汉市教科院副院长朱长华表示，2016年，武汉市被教育部确定为国家学前教育改革发展实验区，五年来各区学前教育在特色发展之路上不断探索，“一园一特色”逐步形成并产生积极影响。
【编辑：舒筱】
